El informe mundial sobre la violencia contra los niños (ONU, 2006) describe que el violencia Contra niños y adolescentes (NNA) es un problema mundial con consecuencias sociales y de salud graves y permanentes.
En la República Dominicana, la encuesta nacional de hogares de múltiples propósitos (Gherogar 2018) indica que el 63 % de los menores entre dos y 14 años reciben regularmente comentarios humillantes y castigos corporales por parte de sus padres y/o cuidadores.
La queja de violencia contra NNA continúa enfrentando múltiples Obstáculos En el país, especialmente cuando estos casos se detectan de centros educativos o de psicoterapia. En los últimos años, varios servicios del Sistema Dominicano de Protección Infantil han creado protocolos para la atención de los casos de víctimas de violencia, incluido el Ministerio de Salud y el Instituto Nacional de Atención Infantil Integral (INAIPI).
Por su parte, el Ministerio de Educación creó los Centros de Apoyo Psico -Emocional (CAPEM), para mejorar la respuesta de psicoterapia y protección judicial de las víctimas.
Aunque están asumiendo un papel importante en esta área, los cinco centros Capem creados recientemente tienen una capacidad de respuesta nacional limitada. En paralelo, muchos centros de psicoterapia En general, carecen de personal especializado en el tratamiento de los niños de la violencia, no presentan quejas ni conocen el procedimiento para hacerlo.
Uno de los mayores desafíos en la protección judicial sigue siendo obtener evidencia forense en casos complejos. Además, se requieren mejores mecanismos para los casos en que el agresor amenaza a la víctima, así como a los procedimientos que protegen a los testigos de su papel institucional ante la exposición a las amenazas.
Iniciativas efectivas
Precisamente, estos desafíos fueron el eje central del xxii Día de prevención del abuso infantilOrganizado por las escuelas de psicología y educación de la Universidad Iberoamericana, Unibey que este año se centró en abordar los desafíos que obstaculizan la protección judicial efectiva de los niños de la violencia y, en particular, de los centros educativos y los centros de psicoterapia.
El programa de actividades, realizado el 27 de marzo, incluyó exposiciones de representantes del Ministerio de Educación, el Centro de Estudios e Intervención del Comportamiento de Unibe (CESIC) y de la Dirección Nacional de NNA y Familia del Ministerio Público.
Además, había un panel con los principales actores del sistema de protección infantil y un taller sobre la detección de señales de abuso infantil. Lo mejor es que se compartieron ideas y se plantearon estrategias para fortalecer la respuesta institucional y garantizar una mayor protección para las víctimas.
Con la realización de este día, esta casa de altos estudios espera contribuir a la reflexión sobre cómo mejorar los mecanismos de notificación y protección judicial de las víctimas de violencia del mismo sistema de protección.
En particular, se propone introducir el procedimiento de entrevista único en el proceso judicial, incluir en los protocolos de las formas de cuidado de articulación diferenciada basada en el nivel de complejidad y desarrollar un protocolo específico para los centros educativos. Además, busca ampliar la capacitación de profesionales en la identificación y evaluación de casos de sospecha de violencia contra el NNA.
Iniciativas como esta contribuyen a generar un impacto real en la protección infantil, ayudando a las quejas de la manera correcta y las víctimas reciben apoyo y justicia.
Sobre el autor
Peter de Wannemaeker es psicólogo clínico, profesor universitario y coordinador de la atención de la unidad a las víctimas de la violencia de Unibe de NNA.
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